过六一儿童节的作文
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的过六一儿童节的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
过六一儿童节的作文1
这次，我过了一个特别的六一，和外婆一起过六一。
这天下午，我来到了外婆家，和外婆一起玩耍。虽然，我们之间有一条“代沟”，可是，我们还是玩得不亦乐乎，一会儿玩捉迷藏，一会儿玩捉人。外婆还把她们小时候的木陀螺、竹蜻蜓等等玩具都拿出来给我玩。
我才发现，虽然我们现在有电子玩具，可是以前的玩具更是好玩。玩着那古董般的玩具，仿佛穿越到了外婆那个年代，我和几个小女孩在大树下面玩着木陀螺，比谁转得快，时间转得久，还在草地上玩着竹蜻蜓，一个个竹蜻蜓飞舞在天空中，我们又开始比起来，比得是什么呢？当然是看谁的竹蜻蜓飞得最快，最远了。
为什么我要和外婆一起过六一呢，因为，从出生到会走路，都是外婆在照顾我，在我睡觉的时候，帮我扇扇子，在我摔跤的时候，不是过来扶我，而是鼓励我自己站起来。在我伤心的时候，安慰我。总之，外婆给我的太多太多。我和外婆一起过六一节，只想给外婆快乐的一天。
过六一儿童节的作文2
今天，天格外的蓝，校园里洒满阳光，到处欢声笑语，因为今天是六一儿童节，学校是我们自己的节日。
为了让我们的节日过得更加快乐，学校为我们举行了五月的鲜花闭幕式暨六一文艺汇演。我们全校的师生都相聚在体艺馆上，参加比赛的选手们一个个精神抖擞、信心百倍，都想在这场比赛中大显身手、一展风采。
上午9点整，比赛拉开了帷幕，首先登台献艺的是民乐队，他们用乐器演奏出来的歌曲十分悦耳，赢得了大家雷鸣般的掌声。印度舞的表演婀娜多姿，孔雀舞的动作轻快，手绢花的表情丰富……
唱歌的也不甘示弱，他们展望未来，活力十足的一个个选手们都用最好的状态，发挥自己最好的水平，演唱了一首首美妙动听的歌曲，表演了一个个美丽优雅的舞蹈。接下来就到我们表演闽南歌谣了，赛场上时而欢声如雷，时而掌声雷动，时而一片欢腾，真是美不可言！
艺术节活动中一朵朵“艺术之花”竞相绽放，绚丽缤纷。
过六一儿童节的作文3
当我们走进教室，会看到教室装扮一新，教室挂满了彩带和气球，节日气氛浓重。
亲爱的老师、同学们：
大家好！
六月一日是我们全国儿童的节日——儿童节。在这一天，我们学校会举行丰富多彩的庆祝活动。当我们走进教室，会看到教室装扮一新，教室挂满了彩带和气球，节日气氛浓重。
同学们都期待着这一天的到来，因为，大家可以表演相声、小品、舞蹈、歌唱等等，也可以把自己画的画、制作的小手工展现出来。
在这一天，我们会举行联欢会，同学们尽情的歌唱，尽情的玩耍，玩掉一切的烦恼。
表演的时候，如果你是演员，就尽力的表演；如果你是观众，就认真观看，时不时来一阵热烈的掌声，鼓励舞台的演员，让他们拥有自信心。
最后，我们一起合唱，歌唱我们的祖国，庆祝我们的节日。
我的发言完毕，谢谢大家！
过六一儿童节的作文4
今天是“六一”节，是小朋友自己的节日。
早上，我到学校看表演。到了学校，陈老师打开电视，同学们安静地坐在自己的座位上看着节目。
下午，爷爷带着我和同学夏天一起去青少年活动中心玩。青少年活动中心人山人海，许多小朋友在那里尽情玩耍。那里的游乐项目很多，有：智慧圈、老鼠爱大米、吹蜡烛等等。我玩了许多项目，也得到了许多奖品。
我最喜欢的是“打高尔夫球”和“双管齐下”。打高尔夫球是叔叔把球放在球棒边，我两手握着球棒，把球慢慢地推到球筐里，球一下子就滚进去了。我当时的心情一下子就放松了许多。叔叔还发给我一个大大的奖品。
“双管齐下”是用左右手各拿一支钩线笔，同时写同一个字。左手写的时候，手动得比较困难，字也写得很难看，弯弯曲曲的，右手写的时候，比较轻松，字也写得比较好看，端端正正的。我的眼睛一会儿看左边的字，一会儿看右边的字，眼都看花了。用了半分钟，才写了8个字。不过我还是得到了三个奖品呢!
我喜欢“六一”节!更喜欢“六一”节的游园活动!
过六一儿童节的作文5
“六一”儿童节到了，今天我特别兴奋。因为我要和妈妈一起到步步高商场去参加庆“六一”的活动。到了那里，我们就马上向三楼跑去，因为那里有猜谜语的活动，只见几根线上吊着一张张谜语字条，知道的人就把它扯下来，交到服务台去领奖。我虽然在不停的想，但怎么也猜不出来，还是妈妈历害，终于猜出了一个谜语。当时我就心急如焚的跑过去把这张纸条交给服务员。服务员只说了一句话：“这个谜语别人已经猜过了，无效”。当时我非常失望，幸亏妈妈说：“只是游戏吗，不要放在心上”。我听了这句话感觉好多了。然后我们还玩了猜西瓜重量的游戏。后来我们又向书屋走去，到了那里，我迫不及待的跑了进去，哇！一排排书柜上，放着一本本整整齐齐的书，我看见这里看书的人很多，心想：这书里的知识应该很丰富，于是我便聚精会神看起书来，从书中我学到了很多知识。我还看了我平时最喜爱的《迷宫大全》和《找不同》，它们二本书可以考我们的眼力和机灵，《哆啦A梦》也很好看，因为这篇小说发挥了它的.想像力。在回家的路上，我心想：今天真快乐！
过六一儿童节的作文6
一次快乐而又盼望以久的“六一儿童节”终于来临了。为了欢庆“六一”儿童节，学校举行一次节目演出。
我们班表演的是时装秀——《海洋的呼唤》。表演开始了，首先是螃蟹上台，“蟹妈妈”带着一群“蟹宝宝”张牙舞爪地走了出来，接下来就是我们海星表演，一开始，我的心怦怦直跳，比赛开始了，我的心情渐渐平静下来。我们四只来自深海的小海星，在闪耀的舞台灯光下翩翩起舞，灵龙活现的龙虾、乌龟以及鲜活的小水母都出现在舞台上，刹时舞台变成了海洋的世界。最有意思的还是渔民摊开渔网，开始捕鱼，我们演出的同学个个以优美逼真的形象展现在舞台上……
这次节目演出使我影响很深的还有五（3）班的“拉丁舞”他们以拉丁舞活力、奔放、激情，优美的舞姿在舞台魄力四射得演出……还有学校组织的小狐狸卖空气，也就是我印象极深，并赢得热烈的掌声……
虽然“六一”节是短暂的，可是让我们小朋友度过了一个美好的时光……
过六一儿童节的作文7
儿童节，我是在灵昆镇九村度过的。那里有好多同班同学哩！
我们先去了生态园。我看见的是一片花海，它们正不知疲倦地生长着，绽放着。土地淡淡的芳香与缓缓转动的风车更是为这花海添置了一份田园的气息。
薰衣草的黛紫有一份异于常花的洒脱，你或与会觉得应该是收敛的。但是人各有各自的判断。例如：麻辣烫，我们这里会觉得火辣，但四川人是个活例子，他们觉得，嗯蛮香的诶！
我感觉我似是走在乡间小道上，道旁的风车悠悠地转着。我差点认为我咱在一幅活生生的画里了，那一个个人影，就是时间留下的印迹……
忽地瞧见路人手里拿着的糖画，不禁羡慕嫉妒恨，拽着妈妈就要向前冲。
映入眼帘的是陌生而熟悉的路。一仰首就可以望见那做糖的师傅，我妈就微笑向前……
哼哼，我终于如愿以偿得到了糖画。虽然有点丑，不过能吃就行。
过六一儿童节的作文8
六一节到了，全国小孩子希望到的日子到了。大街小巷都有小孩子牵着爸爸妈妈的手去吃肯德鸡,买衣服......
但是我看见一些小孩子并不高兴，而且在街边讨食。我在这刻想到他们当看见这么多孩子们牵着爸爸妈妈的手那一温馨的情景，他们肯定会想爸爸妈妈或者是想很伤心地起来。
我不停地在想六一节不是孩子们的节日吗？他们为什么还会在街边讨食，不是应该和爸爸妈妈上街的吗。啊！我知道了。他们小的时候不珍惜这些爱，所以就搞到讨食这种地步。母爱是用金钱都买不到的。无论今天是不是儿童节或母亲节或某一天都很应该帮妈妈做家务。不让妈妈劳苦的话，就让你来当一天的妈妈尝尝是什么滋味。
祝全国的孩子们每一天都高高兴兴。忘记伤心的事情。过一个快快乐乐的日子!
……
过六一儿童节的作文9
六一儿童节，是我最盼望的日子；六一儿童节，是全世界儿童的节日，为了迎接六一儿童节，这星期五，我们学校举行了迎“六一”的活动。
早上，我一踏进校门，发现学校里热闹极了。过了一会儿，庆祝活动开始了，老师带着我们到操场上看表演，顿时，整个操场沸腾起来了，各个节目轮番上场：有讲故事、朗诵、唱歌、吹奏……
最有意思的要数唱歌了，那是一些老师一起唱，特别是我们的音乐杨老师和美术徐老师，简直帅呆了，杨老师那洪亮的歌声迎来了雷鸣般的掌声。下午，我们班内举行了联欢会，有唱歌、跳舞、小品等等，最有意思的莫过于我们班的两个大明星表演的小品了，上面的人表演的起劲，下面的笑声、鼓掌声充满了教室。
欢乐的时光总是短暂的，快乐的“六一”儿童节在大家的欢声笑语中不知不觉的过去了，我期盼下次的“六一”早日到来。
