六一儿童节活动方案

时间:2024-07-13 13:04:40
六一儿童节活动方案

六一儿童节活动方案

为保障事情或工作顺利开展,就需要我们事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的六一儿童节活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

六一儿童节活动方案1

随着“六一”儿童节的临近,不由得使人们追忆起了快乐的童年时代,为使大家重温及感受往日的“童真”“童趣”所带来的快乐,故拟在酒店园区内举办“六一”儿童节亲子游园活动,在活动中促进孩子和家长的感情培养,实现共享天伦之乐,与子同乐的目的。

时下人们生活节奏加快,不少家长没有时间陪子女,已成为生活中的一件憾事,正好“六一”来临,小长假为家长及孩子创造出游环境条件显得尤为重要。

一、活动时间

20xx年x月x日-x月x日。

二、活动地点

xx森林温泉度假酒店园区。

三、活动主题

“尽享六一温情假期”xx森林温泉度假酒店自驾游亲子游园活动。

四、参与成员

本地家庭为主

五、活动内容

亲子游园活动:(时间:x月x日-x月x日)

1、集体项目

以家庭为一单位,需家长参与。

(1)放风筝比赛

规则:一家三口,选10对(或以上)家庭,同时起放风筝,20分钟止,选出飞得最远的家庭。奖品:第一名儿童卡通书包;第二名卡通彩笔套装;第三名各色卡通贴纸。

(2)筷子夹乒乓球传递比赛

规则:以家庭为一个单位,组织本家庭成员(3人)用筷子夹住乒乓球,通过三位家庭成员依次从左面盆子传递到右面盆子,以2分钟为限,到达最后右面盆子的乒乓球数量多者为胜出(不准用手或其它辅助工具)。3个家庭1组,分6组,选各小组第一发奖。奖品:卡通文具套盒。

(3)拔河比赛(儿童按年龄分组)

规则:三口之家,一家对一家,2个家庭为1组,分6组,选小组优胜者发奖。奖品:卡通文具套盒。

2、个人单项

以个人为单位,分成人组、儿童组(按年龄分组)。

(1)跳绳

(2)踢毽子

规则:选出4人1组,分6组,1分钟内数量多着胜出,每小组第一有奖。奖品:卡通文具套盒。

3、辅助活动

(1)森林寻宝

奖品:扑克牌、洗浴券、酒店手拎带等。

(2)贴“鼻子”

准备:娃娃头像,取“鼻”专用。

规则:把游戏者的眼睛蒙上,从起点走到画像前把娃娃的鼻子贴上去,位置正确得奖。

(3)谜语竞猜

(4)儿童手工沙画

注:(2)、(3)、(4)活动参与奖:各种动物挂件1个。

4、优惠套餐:“六一”特推出一家三口套票活动(门票+自助餐+泡温泉)xxx元/次;团队20人起(含20人),单人套票(门票+自助餐+温泉)xxx/人/次;单项消费及20人以上的团队另作商议。自带帐篷的家庭免场地费。

六、活动推广方式

1、广告宣传:园内外条幅、发放宣传单页及活动内容。

2、媒体宣传:网站、贴吧论坛广告;电视台滚动字幕广告。

3、微 信、微博宣传:通过微 信微博平台圈内转发。

七、活动经费

xxx元。

六一儿童节活动方案2

又是一年专属孩子们的节日六一国际儿童节来到了,让我们由衷的对孩子们说一声节日快乐!祝愿孩子们在我们的呵护陪伴下健康、快乐、茁壮成长!让孩子们在专属自己的节日中大胆的展示自我,感受快乐,我园定于5月30日上午在北京幸福泉幼儿园(青州园)举办欢庆六一儿童节,快乐童年,放飞梦想的主题活动,为孩子们提供一个展示自我的平台,让每一个孩子都有表演的机会,做舞台的主人、节目的主角。相信孩子们用心排练的节目,一定会给您留下最美好的回忆!诚挚邀请您的参与!

活动主题:快乐童年,放飞梦想。

活动目标:

1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培养幼儿表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接,形成共同教育的合力。

3、通过展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。

活动时间:20xx年5月30日(本周六)上午九点准时开始。

活动对象:全体教师、家长及幼儿。

六一儿童节活动方案3

一、指导思想

一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,规划方案。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

二、主题和内容

活动主题:“红领巾心向x,祖国发展我成长”

活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以新x国成立60周年为契机,通过开展“歌唱祖国歌唱x――快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。

三、活动项目和要求

(一) “歌唱祖国歌唱x,快乐童年大家唱”――“庆六一,颂祖国”合唱比赛

为认真地开展关于浙江拾红领巾心向x祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱x――快乐童年大家唱”,要求以“队队有歌声”的形式,在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际,决定开展“歌唱祖国歌唱x――快乐童年大家唱”的活动。

1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首:《没有共产党就没有新x国》(全体队员参与)。

2.1-6年级各中队确定以中队为单位,参加校级比赛的两首歌曲,一首规定歌曲,一首自选曲。(全体队员)

3.1-6年级各中队统一服装、道具,统一动作,排练规定歌曲《没有共产党就没有新x国》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责,音乐老师协助)

4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

5. x月底,大队部将组织评比。

东校区:暂定x月x日上午8点30分,于篮球场进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)

西校区:暂定x月x日下午12点00分,于多功能教室进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)

评委老师:费芳、宋榴云、许梅芳、费琦祎、陈斌、沈丽芳(请评委准时到场)

6.比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”,获一等奖的中队上报4名,二等奖上报2名,三等奖上报1名。

(二)“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”――“迎六一”书画比赛及百米 ……此处隐藏11311个字……方法:

5米过道的两侧,各放2个桶,一边装满水,一边是空的。接力(1人1次)进行比赛,比赛时间为3分钟。

2、游戏规则:

运水多者获胜。

组织教师:

三、踩气球:

1、游戏方法:

半个篮球场,一学生脚上扣6个气球,另一学生踩球。绑气球躲避学生,避免被踩球。

组织教师:

2、游戏规则:

两个学生为一组进行比赛(如:一组一个学生踩另一学生的球,二组学生踩另一学生的球),在规定时间内剩下的球多的组获胜。

组织教师:

四、二人三足跑

游戏方法:两名学生并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

组织教师:

五、运球接力

游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

组织教师:

六、夹球接力

游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。

中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

组织教师:

七、绕口令:

抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖品。

组织教师:

八、挟玻璃球:

每人挟一分钟,挟最多球者发奖品。组织教师:

九、抢说运动项目:

教师准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖品。

组织教师:

十、联想ABC:

主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽单词,并对所抽内容进行联想,如果能正确地做出者即得奖品。如:主持人在说出run这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

组织教师:

十一、比比谁的眼力好:

教师准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖品。每人有三次机会。

组织教师:

十二、快乐呼拉圈:

在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

组织教师:

十三、弹球:

主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。

参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖品。

六一儿童节活动方案15

一年一度的“六一”儿童节,是孩子们最最盼望的节日,也是幼儿园最隆重的节日庆祝活动。为让孩子过一个自主、开心、有意义的节日,我园本着《幼儿园教育指导纲要》精神,以“我参与、我快乐”为活动宗旨,把活动的主动权交给孩子,让孩子真正成为活动的主人。

一、活动主题

我参与我快乐

二、活动目标

使孩子在活动中体验与人交往、合作的快乐,从而增强自信心和成功感。家长通过参与活动,和孩子一起装扮环境、携手搭建、共同制作等活动,让家长了解幼儿园素质教育的理念,转变家长的育儿观念,使孩子们健康、快乐地成长。

三、活动内容与时间安排

1、盼“六一”(x月xx日——x月xx日)

2、迎“六一”(x月xx日——x月xx日)

3、庆“六一”(x月x日)

4、送“六一”(x月x日——x月xx日)随天气变化可改动

四、活动过程

(一)盼六一准备:KT板、彩纸、胶带等。

各班创设“六一”倒计时展板,激发孩子盼望节日的情感。

(二)迎六一准备:手工纸、彩笔、剪刀、各种宣传广告纸等。

各班教师以书面的形式提前向家长发邀请函,约定日期,和孩子一起进行环境创设。

小班:自主选择材料,在家长和老师的帮助下,共同装扮教室,张贴幼儿绘画和手工作品,与同伴交流。

中班:鼓励幼儿大胆地说出庆祝节日的想法和愿望,通过共同协商,确定布置方案。幼儿和老师、家长共同参与方案的实施,装扮环境,渲染节日气氛。

大班:利用各种材料,与同伴合作制作拉花、彩球、小挂件,装饰环境。开展献爱心大手拉小手活动,帮助小的班级装饰环境。

根据自己已有的经验,通过不同的方式,表达自己对节日的期盼心情。

和家长共同制作爱心卡,过节时送给自己的朋友,并说一句祝福的话。

(三)庆“六一”

上午:亲子活动(7:30——10:00)

1、地点:各班活动室

2、准备:各班教师准备节日致辞活动的道具由各班准备。

3、各班活动内容:

小班:

1、班主任致辞

2、合唱《六一真快乐》戏曲演唱

3、亲子游戏:

我和妈妈来比赛(看谁会洗手)穿鞋、脱鞋比赛(尽量让孩子独立完成,家长或老师可以帮助能力弱的幼儿)袋鼠妈妈真可爱(用布袋母子跳)中班:

1、老师致辞

2、打击乐

3、亲子游戏;

我和妈妈来比赛:(洗手绢)小马运粮:(和家长一块参加)双腿夹沙包行走,走过草地后,用头顶沙包,双臂平伸过独木桥,到终点拿到粮食后返回。(沙包不能掉下来,否则重回起点。)原地踏步:妈妈牵孩子的手,用布把眼睛蒙上,在指定的圆圈内踏步,在规定的时间内未踏出圆圈的家庭为胜。

大班:

1、教师致辞

2、合唱:歌曲《庆祝六一》亲子才艺展示

3、亲子游戏:

夹弹珠(在规定的时间内,用筷子把弹珠夹到另一个工具内,多者家庭为胜)你来抛,我来接(幼儿和妈妈站在距离3米的线上,妈妈背对幼儿抛球,幼儿拿筐接球,在该规定的时间内,多者为胜)集体项目:蜈蚣比赛8名家长、8名幼儿(男女不限)为一组,每次由两组比赛玩法:8名家长前后站成竖排(幼儿站成一排),家长牵着孩子的手,两腿夹一个气球(孩子夹沙包),从起点听口令出发,以中途不断开、速度快为获胜(途中不能用手碰球,否则视为失败)。

下午:(安全、卫生知识竞赛,育儿心得交流)2:30——5:00地点:室外活动场地参加对象:幼儿、家长。

活动准备:答题(活动第二阶段时与各班邀请函一块)提前发给家长,让家长和幼儿熟知。

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