活动计划

时间:2024-07-13 13:00:22
【精华】活动计划范文集合九篇

【精华】活动计划范文集合九篇

日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编收集整理的活动计划9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动计划 篇1

一、指导思想

本学期,我校数学科组将以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。把数学课堂变得更加充满生机和活力,能充分体现出高效的数学课堂,使我校的教育教学水平不断地稳步提高。

二、教研目标

1、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

2、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进一步提升本组教师的教科研能力,组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。

3、规范数学教学常规,教学质量再上新台阶。

4、加强优质课评比,挖掘骨干教师。

三、主要工作与措施

(一)扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动。

1、认真学习课程标准,研究新课标、新教材。全体教师通过进一步解读新课标,以新的教学理念来指导教学,积极实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践,用好新教材,通过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中,加强教材研讨、集体备课的研讨,坚持推门听课制度,加强数学常规课的量化考核,收集、整理资料,并及时总结教改经验,确保课改工作落在实处。

3、定期开展一系列校内科组公开课,以此形成比教比学的好风气,交流教学经验,探索课堂规律,不断提高全科组教师的教学能力。

4、落定好年轻教师与老教师、教学带头人、骨干教师的师徒结对,使青年教师快速成长,中老年教师及时更新观念。要求师徒共同备课,互相听课,互相参加教学科研活动,使新老教师之间互相帮助,取长补短。

(二)加强教学教研量化考核制度,以制度保证教研活动的有效开展。

1、本学期我们将继续实行互动听课,要求教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系,创造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案,根据本校学生实际情况设计出优秀教案做好备课和研讨工作,各位教师要积极参与研讨,根据自己的教学风格进行个性化的修改,课后及时写好教学反思。

2、优化课堂教学,强化质量意识。本学期继续将把优化课堂教学,提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理,继续实行指定和不指定听课,课后检查教案,点评交流制度。

3、积极开展教研组活动,以课题研究、专题研讨、经验交流等方式开展好教学研究工作。

4、配合教导处积极开展并落实数学科的竞赛活动,激发学生,扩展学生视野,训练学生思维,提高学生数学素养。

(三)开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长

1、开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。

2、开展听课、评课的研讨活动,教师本学期听课不少于15节,通过互相听课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研能力。

3、加强对青年教师的培养,为青年教师的发展创造环境,为青年教师提供学习、培训的机会和展示的平台,通过优质课及“传、帮、带”的方式,一方面达到教学相长的目的,另一方面使青年教师尽快成长。

4、为扩大教学视野,了解教学新趋势,由学校出面,科组牵头,与其他先进学校开展交流活动,组织本科组教师到其他学校听课取经,好让大家多反思、多学习。

活动计划 篇2

逝者如斯,不舍昼夜。转眼又是一个新的年度,回味昨日的成绩,憧憬明天的希望,我们文学社尤其是作文组又将翻开新的一页。为了取得新的成就、迎接新的辉煌,为了使文学社作文组的工作更加有序推进,现制定这个学期的工作计划。

一、指导思想

将文学社作文组打造成为丰富学生业余生活,提高学生综合素质,提升写作爱好者作文水平的一个良好平台,使之充分展现我校学生风采,充分体现我校以学生能力为根本的理念和思想。

二、主要工作

1.创办刊物。为较好地共享信息、交流思想、鼓励创作,创办《萌芽》作文期刊,主要内容包括“老师传经送宝”、“写作方法交流”、“优秀作文展示”等,期刊以小册子的形式发到社员中、学生中间。她既是学生们交流的园地,也是作文组工作的一面镜子。

2.培养骨干。为把作文组的工作和活动做好、做长久,应该把骨干培养工作做扎实。新学期一开始,就选拔出写作能力较好、活动能力较强的优秀学生,安排在文学社作文组的骨干位置上,通过老师培训、交代任务等方法逐步提高其写作、鉴赏、编辑等能力。

3.定期活动。由于孩子在学习上存有惰性,所以应该把作文组的活动定期化、制度化,原则上以月为单位举行作文比赛、授课、读书交流、小演讲、小辩论等活动

4.文学鉴赏。写作需要涉取广泛的知识,提高学生写作水平,首先要培养他们良好的阅读习惯。由文学社骨干在老师的指导下负责遴选好文章、好范文、好书籍让学生进行阅读,并交流感想、撰写阅读笔记。

5.按期写作。作文组的重要内容还在于通过写作提高水平,所以作文组的成员须在每周撰写一篇作文,作文组骨干将在老师的指导下选出优秀的文章刊录在《萌芽》期刊或学校网站上。

三、工作安排

二月份。着重在于招兵买马,完善组织,制定工作计划,进行工作分工,并召开会议讲清文学社和作文组的主旨理念以及本学期的工作任务,研究《萌芽》的具体创刊计划。

三月份。组织新旧成员召开一次写作经验交流会,每名成员上交1-2篇自己满意的作文,并谈谈体会。收集优秀作文,编写第一期《萌芽》。

四月份。组织“迎五一”作文比赛,邀请语文老师开展一次讲评会,教授大家如何进行比赛型作文写作。正常进行征文,编写第二期《萌芽》。

五月份。组织读书交流会,根据某一读书内容,开展一次校外主题活动,撰写感言体会。正常进行征文,编写第三期《萌芽》。

六月份,以“如何围绕题目快速写作”为主题,开展一次小演讲活动,视情邀请老师和领导参加。正常进行征文,编写第四期《萌芽》。布置暑假作文的主要方向,鼓励学生在暑假多写作文。

活动计划 篇3

活动主题:关注老年群体,健康与爱同行

活动时间:20xx年10月21日

活动地点:xx敬老院 ……此处隐藏2173个字……:那我们选出我们班的投球能手吧!

(随机按序数选取学生和记录员)

1.两队开始比赛,其余同学拉拉队,记录员在黑板上作好记录。

2.比赛结束,观察黑板上的记录情况,用一句话说说比赛结果。

3.颁奖

第四关:送车票

师:数学乐园有趣吗?既有游戏玩,还有奖品。相信同学们也累了,我们休息10秒钟吧。轻轻闭上眼睛,倒数10秒钟。

生:10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。

学生倒计时,教师将事先准备好的车票随机放在同学的桌上。

(播放录音:怎么办怎么办?糊涂的老村长把喜羊羊们回去的车票弄丢了。他们还在数学乐园回不去了。)

师:村长可真不小心!亲爱的同学们,你们快在自己的桌子上找一找,车票是落在我们班了?

学生在动手找寻车票。

生1:老师在我这。

生2:我这也有。

师:好,那你说说车票上写什么了?你能告诉老师是谁的车票吗?

生:8-5

师:那你来亲手把车票送到喜羊羊那吧。

……

师:通过同学们的努力,喜羊羊们终于坐上了火车。让我们一起和他们道别吧,希望他们下次还来我们班。

师生:再见!

三、活动总结

同学们今天不仅参加了有趣的数学游戏,还用所学的数学知识解决了不少数学问题;你们不仅自己会独立思考,还知道了怎样与同学合作;大家都是聪明勇敢的孩子,所以我要送一份礼物给大家——智慧种子,希望你们将它种在你们的心里,等到它结出智慧的果实。

活动计划 篇8

一、竞赛目的

为了推进素质教育,普及学校阳光体育运动,增强学生体质,丰富校园文化;提高运动技术能力,提高学生运动兴趣;提高班级体凝聚力,提倡“人人会跳绳 人人爱跳绳”,特举办本次跳绳比赛。

二、竞赛时间

20xx年10月13日下午

三、竞赛地点、组织形式

学校操场

四、报名时间及方式

以班级为单位报名,一二三四五六年级每班男女生各5人参与比赛

(备注:跳绳自备)

五、竞赛内容

单人跳绳

六、竞赛规则:

1、以绳从脚下通过一次并跳起一次计一次成绩,按60秒所跳的次数确定成绩。

2、按参赛人员单位时间内次数相加总和计入班级成绩。

七、评奖:

1、1-3年级分别取一个第一名;一个第二名;两个第三名

2、4年级分别取一个第一名;一个第二名;一个第三名。

3、5-6年级分别取一个第一名;一个第二名;两个第三名。

八、竞赛领导小组

组 长:冯铁涛

副组长:许宜昌 周丙善

成 员:各班正副班主任

九、竞赛裁判安排

裁判员:王金超

计时、信号:王金超

计数裁判:(1组)周新萍 (2组)丁丽敏 (3组)张晓娜

(4组)谢文婷 (5组)李梦楠 (6组) 周聪游

(7组) 裴俊红 (8)王丽萍

统计:靳慧霞、卢亚娟

调度人员:魏新鸽

活动计划 篇9

【目的意义】

团结进取,共庆五一,贯彻党委年工作会议精神,宣传旺季

劳动中涌现出的先进个人和集体,丰富员工的业余文化生活,提升干

部职工的向心力和凝聚力,体现公司人文色彩。

【总体安排】

晚会主题:腾飞的事业·火红的青春

晚会标题:公司诸城厂区庆“五一”迎“五四”文艺晚会

晚会时间:××年月日(暂定)

晚会地点:礼堂

观众范围:劳动竞赛获奖先进个人和先进集体;事业部、工厂以及部的部分职工代表约计人。

演出时间:××年月日晚∶分(暂定)

【创意设计】

整体构想:

晚会在整体构想上以福田文化为表现主题,突出体现晚会“现代.时尚.欢乐.互动”的主导思想,更好的体现“腾飞的事业·火红的青春”的晚会主题,充分展示员工蓬勃向上,青春火热的精神风貌。整台晚会大部分节目以公司和工厂的发展以及部分职工和集体的先

进事例为素材进行创作编导,以更好的贴近职工生活,充分展示丰富

多彩的福田文化。

晚会现场按排:观众席前两排按排先进个人和先进集体代表;第和排为领导席和嘉宾席;其它座次分别为事业部、工厂以及部的部分职工代表,分为三个区域,以便于现场的节目互动。

现场抽奖活动:演出现场由公司及厂级领导抽劝幸运星”观众一等奖名;二等奖名;三等奖名。由综合办公室统计各个事业部参加演出和观众的人员总数,并负责发放入场券人张。演出现场预备一个抽奖箱,观众和演员入场时由专人负责把入场券副券置如入抽奖箱内,以备抽奖使用。

节目构成:

晚会节目时间预计分钟(含主持词和互动以及抽奖时间),由福田乐团负责晚会开尝结尾以及主体节目的编导,约计(分钟的节目。

由厂工会或团委牵头,下发文件到各个分会或团支部,要求各个事业部根据自己的厂区实际情况编排个宣传职工或集体先进事迹的节目,参与到整场晚会,以更好的调动广大职工的积极性,为现场节目互动做充分的预备。筛选个节目,时间约在分钟左右。可抽调乐团人员为其策划排练。

【技术手段】

舞美设计:

结合事业部礼堂场地的特点,努力做到突出文化的特色,因而在舞台的整体环境布置上在舞台下方及四周摆放大量鲜花,采用喷绘的后景幕(后景幕主题为“腾飞的事业·火红的青春”字样)舞台上方制作拱形的气球门以呈现特有的文化,并结合色彩的合理搭配采用各种不同的环境装饰,使之达到与整台晚会的完美结合,带给观众浓郁的艺术感染力。

灯光设计:(套方案)

鉴于目前的灯光效果,建议采用租赁先进的高科技染色照明系统,[但相对的造价要高]结合各种专业性彻底演出灯光用具,赋予节目特有的艺术氛围,给观众带来强烈的艺术感染力。

利用现有灯光。

音响设计:

结合现有的音响设备和现场演出的非凡性需求,建议租赁或借用部分音响设备。努力做到使每个节目达到最佳的现场演出听

现场特效:

采用无任何危险性的冷焰火、彩炮等在晚会的开尝高潮、结束部分带给观众心旷神怡的感受与意外的惊喜,使晚会既华丽又振奋人心。

【时间要求】

×月×日前下发通知到各个事业部。

×月×日为节目创意排练阶段。

×月×日上午:第一次节目验收。

×月×日为节目强化排练时间。

×月×日节目第一次彩排时间。(确定演出节目)

×月×日节目合练,强化练习时间,服装道具全部备齐。

×月×日上午装台,下午节目走台,晚上节目最后一次彩排。

×月×日正式演出。

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