初中《童年》读后感

时间:2024-07-13 12:52:12
初中《童年》读后感

初中《童年》读后感

当品读完一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的初中《童年》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中《童年》读后感1

俄国的高尔基的自传小说《童年》让我久久难以忘怀。他的童年里有许多曲折离奇的事,让我记忆犹新。

高尔基是一个生活在欧洲最底层的人,他不到10,就先后死了父母,移民到外公家。在他的童年时光,他见过许多暴力的事。特别是移民到外公那儿之后,种种事件接踵而至:先是两个舅舅打架,争执谁住农场、谁接手纺织厂,弄得家里天翻地覆;小刚茨为保护我,被外公打伤了;小刚茨在纪念日的时候,抬十字架,不慎被压死;妈妈觉得外公家呆不下去了,便离家出走了;米哈伊尔舅舅把仓库给烧掉了……外公终于不想与两个舅舅住在一起了,便卖了房子,卖了另外一座大房子,并把纺织厂给了雅各夫舅舅,农场给了米哈伊尔舅舅。可是,有一天,雅各夫舅舅突然跑来,告诉外公:米哈伊尔舅舅扬言要杀了外公,到处闹事,他便来保护外公。外公却偏要赶他走。后来经过外公与房客们的合作,制服了米哈伊尔舅舅。过了很久,高尔基一家又搬到了一所小房子,租了两间地下室,这时,他们的生活才渐渐平静下来……

生活中,像高尔基舅舅一样的人多得多,他们到处惹是生非,将社会搞的翻天覆地。几个月以前,网络上有这样一段视频:有一个小汽车驾驶员与公交车司机抢道,小汽车撞上了栏杆。小汽车驾驶员与公车司机扭打在一起,不管别人怎么劝也无济于事。后来,警方强制拉开了他们。可见,现在,人们的心胸多狭窄呀。有时,你让别人一点,就可以免去许多损失与麻烦。故事《让人三尺又何妨》就讲了两户人家从不团结到互相谦让的故事:古时候,有两户人家,房子造在一起,没法再造了。第一户人家去和对方说理,第二户人家的人也不让他,结果,弄得告上了官府。县令知道了,给第一户人家写了一首《让人三尺又何妨》,第一户人家看了,若有所悟,十分惭愧,让了第二户人家三尺。第二户人家见了,也让了第一户人家三尺。现在,不正在创建文明城市吗?只要人人文明一点,世界将无比美好。文明不是一天两天的事,而是长久的事。

我相信,只要人人让人三分,世界将会十分美好。

初中《童年》读后感2

《童年》这本书使我颇有感悟。主人公高尔基的童年在外祖父家度过,幼年丧父,他那时不明事理,不明白死的概念。作者用朴素的语言描绘了他的苦难,悲惨,有时还能带来一些温暖的童年生活。

在作者的描绘下,脑海里浮现出他们玩耍的情景,让我想到了爸爸绘声绘色讲述下他的童年。春天里,他与伙伴们抓田鸡;夏日里,他们在小溪里肆意遨游,在石缝间捉鱼摸蟹,正午,便在溪边饱餐一顿;秋风扫落叶了,他们便来到邻居的田里偷摘果子;寒风扑面而来时,他们便在路边堆起了雪人。而现在的我们,只能待在家里,少了朋友的陪伴,少了那么多欢声笑语,在与爸爸童年的鲜明对比下,我们现在的生活是那么孤独。

现在的我们,学业繁重,年纪虽小,可那脆弱的双肩却已有了不小的负担。于是,很多小孩便抱怨:“哎,这么多兴趣班,这么多作业,要累死了!”所以我想对家长说:“请让我们度过一个轻松,快乐的童年,不要让我们肩负这么大的压力与负担。”可家长们却要反驳:“不压迫他们,他们以后会吃苦的!”所以,我也想对同龄人说:“其实家长有时说的话也许是对的,我认为我们也应该改正过量玩耍的问题。”

相比之下,高尔基要轻松得多,但毕竟他出身在一个战乱,教习质量不好的时代,于是,我不禁又要说:“我们应该珍惜现在的生活,高尔基对书的痴迷和需求量很大,但在夜晚,他只能偷偷积攒别的烛台剩余的烛油来看书。高尔基热爱读书的精神值得我尊敬,在那段时间里,他受到外祖母所讲述的优美童话故事的熏陶,同时,也目睹了两位舅舅行为中体现出的自私,贪婪。而我最喜欢的人物是外祖母。她善良的心灵包容了自己的丈夫,施舍了路边的乞丐,同时,也为可怜的高尔基的成长做出了贡献。她对待所有人都是那么友好,那么温柔。她善良的心灵不正是我们现代人所缺失的吗?

初中《童年》读后感3

纵观全文,主人公阿廖沙的生活困苦。自幼父亲逝世,又常不在母亲身侧,跟着慈祥的外婆和喜怒无常的外公一起生活。两个舅舅为夺家产撕破脸皮;仆人伊万也在他们的魔爪下死去;彼得伯伯人心叵测,陷害于他;好朋友“好事儿”也被大家逼出了房子。

外婆是一个令人喜欢又可怜的角色。她总是帮着周围人向上帝祷告;在晚会上给大家讲着很多情节跌宕起伏的故事;在彼得伯伯陷害阿廖沙的时候,选择了相信单纯的阿廖沙。就是这样一个单纯善良的人,却惨遭了命运的不幸。她的两个儿子为了家里的财富,互相撕破脸皮,吵架,打架。分家以后,大儿子米哈伊尔便时常来找阿廖沙外婆一家的麻烦:他叫了许多镇上的混混,使劲地使坏,他们用砖头砸碎了玻璃,在花园弄坏了幼苗和树,还有数不清的恶行。

最可怜也最值得一提的情况是,米哈伊尔手里拿一根一头削尖的粗棍子,从院子里冲进了过道,站在黑色的门廊台阶上砸门,阿廖沙的外公、几位房客和酒馆老板娘在门口拿好了武器等他。阿廖沙的外婆不忍心米哈伊尔如此糊涂,她担心他会遭到一顿暴打。米哈伊尔砸坏了窗户,砸出了一个大洞,她便把一只胳膊伸出去,挥动着手喊着:“快走,他们会把你打成残废的!”却得到了什么呢?读后感·米哈伊尔照着阿廖沙的外婆的胳膊就是狠狠地一木棍,她仰面朝天,无力地滑落到地上,但她还是叫了一声快跑。她是善良的化身,却有两个凶恶的儿子。

他们不知感恩,不懂回报,反而尽其所能地把他们父母的财产夺光、骗光!

令我意外,她还是一个女强人。发生火灾那会儿,她不顾一切冲进火势正旺的屋子,抢夺出会爆炸的硫酸盐,然后指挥着众多街坊救火。火熄灭了,她也累到了,全身凌乱不堪,整个人昏软无力。

如此一个善良的人,上帝却没有把幸运眷顾于她,她竟也能常常自得其乐。命运是一个神奇的东西,叫人拍手赞叹。愿她有一个好结局吧,祝她幸福。

初中《童年》读后感4

每个人都有自己最美好的回忆,而对我来说童年就是我最宝贵的收藏了。可是当我读到《童年》这本书时,才知道我们的童年生活与阿廖沙相比,我们是多么的幸福啊!

阿廖沙的童年是十分不幸的,在他小的时候,父亲就永远地离开了阿廖沙,他没有体会到父爱的温暖,却品尝了苦难、困苦的滋味。

失去父亲后,阿廖沙随母亲一起住到了外公家里与其说是家还不如说是一个人间地狱。外公脾气暴躁、残酷无情,经常打孩子出气,有时稍不如意还会对阿廖沙的外婆大打出手。同时,他又非常自私吝啬,竟然让共同生活了一辈子的老伴去自谋生活。阿廖沙的两个舅舅也不是什么好人,他们自私贪财,天天闹着分家。为了分得财产,他们竟不顾手足之情,大打出手。同时,他们还很残暴,经常虐待自己的妻子。

在这样的家庭里,只有外婆最 ……此处隐藏5865个字……那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生存。阿廖沙深深地体会到沙皇独裁制度的糜烂、丑陋。老黎民身处黑暗而不知的.奴性与麻痹,和年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、灼烁的追求自己所盼望的生存苦难历程。高尔基童年读后感

西姆.高尔基的《童年》举世驰名。在一个很平凡的星期天下午,我翻开了它。感情也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛楚的童年生存感动着我:四岁失怙,追随悲伤欲绝的母亲和慈祥的外祖母到跋扈的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却每每挨暴戾的外祖父的毒打。但仁慈的外祖母到处护着他。在外祖父家,他了解了很多“安安悄然默默”的亲戚,其中包罗两个自私、得寸进尺的、为了分家掉臂统统的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,另有两个都叫萨拉的表哥。西游记读后感600字 朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压去世了……高尔基童年读后感

阿廖沙的童年是在一个典范的俄罗斯小市民的家庭里渡过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争取产业常常为一些小事争吵、打斗……

初中《童年》读后感13

基创作的。在《童年》中,作者大多数是以孩子的视角来展开故事情节的,跌宕起伏的故事情节让我们不禁感叹道:“可怜的孩子,谁的童年有你凄惨!”书中再现了19世纪70年代俄国人民生活的社会环境和小主人公阿廖沙自父亲逝世后在外祖父家里度过的艰辛岁月。在外祖父家里,没有一点家庭温暖,尔虞我诈、弱肉强食的事是司空见惯的,很显然,阿廖沙在这里生活时,内心充满了恐惧,胆战心惊的,生怕做错了事,可是,还好有外祖母的细心呵护,她成了阿廖沙童年时代唯一的精神支柱。能说,《童年》是高尔基的真实写照,也是19世纪70、80年代俄国社会的缩影,它艺术地再现了当时俄国人民,尤其是“铅样沉重”的残忍可怕的小市民世界的生活环境。

童年生活是一个人生命当中最美好的回忆。正在享受童年的孩子就像春天中含苞待放的花朵,充满着好奇与活力。可是,阿廖沙的童年生活却是一波三折,懵懂的他整日生活在惶恐、吵闹的阴影之下,面对凶狠、残暴的外祖父和自私自利的小舅舅雅科夫,阿廖沙必须学会坚强、学会忍让。

在阿廖沙的童年生活中,有一个重要的人出现在他的身边—外祖母阿库琳娜。她慈祥善良,聪明能干,热爱生活对谁都很忍让,有着圣徒一般宽大的胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者,歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。在这冷冰冰的世界里,只有外祖母的庇护和疼爱,并对他进行了有益的教导。

到了阿廖沙十岁那年,他的母亲与世长辞,家中已没有了依靠,所以他不得不走入社会,独立谋生。这个不幸的孤儿从此告别了饱尝善恶的童年,走向苦难的人间。可想而知,处在社会最底层的他一定是风餐露宿,他当过学徒,捡过破烂,做过跑堂的,看门人、搬运工人和面包师傅。也许,正是因为他历尽千辛万苦,看透了这险恶的社会,整个国家民不聊生,战乱纷飞,所以他从1892年后,就以笔当枪,用文章来批判这个社会,以至于受到后人的敬仰和称颂。

初中《童年》读后感14

阿廖沙的父亲马克西姆早亡,连带着刚刚出生的小弟弟也去世了,只剩下母亲与阿廖沙。这时,外祖母出现了。她就像一个胖胖的老天使,可爱,开朗,给阿廖沙带来了快乐,却有着看透一切的沧桑。她带阿廖沙来到了外祖父家,一个人人心怀鬼胎、残暴自私的地方。雅科夫舅舅与米伊哈尔舅舅处心积虑地想分到多一点家财,动不动就打骂妻儿;他们还以取笑格力高里师傅为乐,以小茨冈能偷到东西为荣;外祖父则贪婪到了极点,总想着多挣点钱,多挣点钱,不惜用尽一切手段敛财,同时还不忘防着自己的两个儿子;到了晚年甚至要与共同风雨几十年的外祖母算明帐,不肯多花一分钱。这样一个家庭,又能带给阿廖沙多少快乐呢?

但是,外祖母就如黑暗中唯一的一束光,照亮阿廖沙的心。她的慈祥,她的善良,她的开朗无疑是阿廖沙最喜欢的。阿廖沙从小失去父爱,不久连母爱都失去了,外祖母的爱代替了母爱,也代替了父爱。她宠爱阿廖沙,却不溺爱;她愿为阿廖沙挡外祖父的鞭子,却在阿廖沙犯错时将他大骂一顿。她有着母亲的温柔,又有着父亲的严格。正是这一束光,照亮了阿廖沙不再清澈的眼睛,照亮了阿廖沙伤痕累累的心,也照亮了阿廖沙布满荆棘的未来之路。她的光芒,是阿廖沙心中唯一的信仰。

正如高尔基在《童年》中写到的那样,“仿佛四周的每一事物都有一种静静的难以消除的忧愁渗入了我的心里,忧愁和欢乐几乎总是不可分离地并存于一个人的心中,只是以令人不可捉摸的难于理解的速度,互相交替出现罢了。”

那个时代或许离我们很遥远,《童年》中记载的内容是否属实也无从考证,但从《童年》中,我们所感受到的欢与悲,都那么真实。真正好的文学作品,总是很容易地让人感受到流露出来的情感,如同身临其境。而阿廖沙所经历的一切,仿佛就像我们亲身经历过的一般,其中的快乐、忧愁、哀伤、兴奋……

就当我们做了一个真实而又残酷的梦吧。

初中《童年》读后感15

童年应该是幸福的,应该是快乐的,应该是难忘的,可高尔基的童年却是悲惨的。于是,我便读了高尔基写的那本书——《童年》。这本书让我受益匪浅。 这本书主要讲了:高尔基原名叫阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,便跟着母亲来到外祖父家。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁,爱财如命,阿廖沙经常因犯错而被外祖父打。两个舅舅总是吵着要分家,还经常为了分家而大大出手,家中的女人更是没有地位,任凭丈夫发泄,这一切都在阿廖沙幼小的心灵里留下了创伤。后来,阿廖沙认识了一个有趣的人——好事儿。阿廖沙总是从窗户爬进去找“好事儿”,“好事儿”也总是交给他许多东西。外祖父总是和邻居彼得大叔吵架。母亲也改嫁给叶夫根尼,生了两个孩子。后来,母亲因病去世了。

最后阿廖沙离开了外祖父家独自踏上了社会。 读完这本书,我的心久久不能平静,因为,我又想起了安徒生写的《卖火柴的小女孩》,这个故事写了一个小女孩在大年三十卖火柴,光着脚,穿着薄薄的衣服,徘徊在大街上。在这个时候,却没有一个人肯帮助她。由于自己一根火柴也没卖出去,所以不敢回家。于是,她擦亮火柴,想象着温暖、食物和快乐。,最后被冻死在街头的悲惨故事。 这个故事让我深深感受到当时社会的险恶和不平。生活在幸福生活中的我们,应该珍惜现在的幸福生活。如果我们生活在那样险恶的社会,你会怎样面对呢? 高尔基在书中写道:“有时连我自己也难以相信,竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认,因为在那‘一家子蠢货’黑暗生活中残酷的事情太多了。”所以说,高尔基的童年是我们无法去想象它的恐怖,它的阴暗。面对这样的生活我们也许已经失去了未来,自由和尊严。

我们要向高尔基学习,即使遇到那样的生活我们也要对未来充满信心和希望,即使遇到挫折和困难我们也要勇敢地面对。有一首歌唱道:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”是呀,只要我们对生活,未来,社会,所有人都散发爱心,那样就不会有什么黑暗和险恶了。

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